С опакован обяд и нови тетрадки учениците по цял свят ежедневно се отправят към своите училища, за да овладеят поредната порция математика, английски език или география. Един от безспорно най-важните уроци, обаче, те няма да получат в класната стая. А от него зависи техният бъдещ успех.

Какъв е той?

Как умно и отговорно да разполагат с парите си.

Родителите се справят много добре, когато учат децата си на обноски, как да се грижат за себе и да бъдат здрави, да си оправят леглата и да бъдат учтиви, казва Мери Хънт, личен финансов експерт и автор на наскоро излязлата книга „Да отгледаме финансово отговорни деца“. В сп. "Форбс" тя публикува някои опорни точки от визията си за финансовото възпитание на децата.

Но много често родителите не обръщат внимание на най-важното нещо - да подготвим децата си да бъдат финансово отговорни и прозорливи. Според експерта, да предадат на детето си необходимите финансови насоки много често се оказва „бяло петно“ за родителите, тъй като самите те са финансово несръчни.

Родителите мислят, че ако те имат дългове или нямат достатъчно спестявания, значи нямат основание да учат децата си за пари. Но те грешат, казва Хънт. Да се научат подрастващите на финансова грамотност е като да бъдат научани на някой език. Експертът показва начин как всеки ден предоставя възможност за научаване на нещо ново, за добиване на практически опит и самообучение и самодисциплина.

Как да говорим за пари

Кога започвате да мислите, че ще ви се наложи да обяснявате въпроси, свързани с парите? Според Мери Хънт това се случва по пътя от болницата, където сте прибрали новороденото си.  Тя обяснява, че децата са по-склонни да правят това, което правите вие, отколкото да правят онова, което им обяснявате.

Така че от самото начало е важно да моделирате добро финансово поведение и да говорите често и спокойно за пари. Първият урок, който децата трябва да научат, е, че парите са ценни и когато се харчат, те свършват. Когато сте с децата, за предпочитане е да се използват пари в брой, а не кредитни или дебитни карти, съветва Хънт. Парите са видими, с ясно очертание и за децата. Това факт не е объркващ, докато кредитните карти изпращат смесени сигнали.

Ако не внимавате, децата могат да имат проблем с разбирането на концепцията за харченето и да решат, че вие притежавате някаква магическа карта, с която може да купите всичко.

Друг важен разговор е за разликата между нуждите – необходимите разходи, и нещата, които са просто за забавление. Хънт смята, че е важно родителите да подсилват думите си с действия, да се показва на децата, че не можеш да харчиш повече, отколкото имаш.

Не бива винаги и да се удовлетворяват желанията на децата. Хънт предупреждава, че изразът „Не можем да си го позволим“ не е правилен. За едно дете това означава „ние сме бедни“ и то започва да се тревожи. Вместо това експертът предлага да се казва „Предпочитаме да дадем парите си за друго".

Основни правила, свързани с джобните пари

Хънт вярва, че да се дават джобни на децата е един от най-добрите начини да ги научиш да се справят сами с парите си. Тя съветва да започнете да давате джобни на децата си от 6-годишна възраст по един лев на ден или 6 лева седмично (респективно по 15 лева за едно 15-годишно дете). Това естествено зависи и от вашия бюджет и по-точно - неговият обем.

Започнете със седмично разпределение и след това увеличете на двуседмично, когато детето е по-голямо, и накрая месечно разпределение за тийнеджърите. По този начин те ще бъдат постоянно изправени пред предизвикателството да планират разходите си и да издържат по-дълго. 

Хънт съветва родителите да обясняват на децата каква точно е тяхната отговорност. По този повод тя разяснява:

"Обяснете на децата си, че вие плащате за къщата, колата, храната и сметките. Те от своя страна трябва да се съобразяват със собствените си джобни. Освен това им обяснете как очаквате от тях да управляват парите си".

Експертът препоръчва следното разпределение на джобните. Децата да могат да харчат 40% от парите, други 40% да отиват за краткосрочни спестявния - например за ново колело или играчка, 10% – за дългосрочни спестявания (например за кола или плащане на първа семестриална такса). Останалите 10% могат да бъдат дарени. За по-малките деца експертът препоръчва отделни касички за различните спестявания. Когато пораснат, родителите може да им покажет как да оперират с банкови сметки.

След като децата вече имат свои собствени пари, Хънт казва: „Важно е те (децата - бел.авт.) да се научат да правят избор и след това да се справят с последствията от него”. Това означава: Децата да правят каквото решат с техните пари. Ако изхарчат месечните си джобни за седмица – толкова по-зле за тях. В такъв случай обаче не трябва да им се дават допълнително. Смисълът на джобните е да научите децата си как да спестяват за това, което искат. Когато добият негативен опит, те ще се научат да взимат по-добри решения. 

Уроци в движение

Рутинните задачи и домакинската работа могат да бъдат отлична възможност да покажете на децата си как да се справят с парите. Хънт препоръчва да включвате малчуганите в пазаруването, за да разберат как се планира и да се научат да спестяват, намирайки най-изгодната цена. Заведете ги в магазина и им дайте да отговарят за списъка за пазаруване, за да им покажете концепцията на целенасоченото пазаруване. Насочете вниманието им към различните марки стоки и към цените им.

Попитайте ги: „По-добре ли е да вземем 2 кг за 4 лева, или 4 кг за 6 лева?”.

Освен, че ще се научат да разбират каква е разликата, ще им дадете възможност да упражняват уменията си по математика. Експертът предупреждава да не оставяте малчуганите си пред витрините или да не прекалявате с воденето по магазини. Това може да доведе до консуматорство и непрекъснато желание да купуват. 

Ходенето до банката също може да се окаже една поучителна разходка. Въпреки че напоследък е особено модерно да се банкира онлайн, експертът казва, че е важно за децата да ги заведете до някой клон на финансова институция, за да им покажете как работи той. Оставете ги да видят как правите депозит или поговорете с банков работник, като насърчите детето да му зададе някакви въпроси. Хънт казва, че 10 години е подходяща възраст за едно дете да си открие спестовна сметка с ваша помощ. Също така по това време може да му обясните какво е лихвата и да му позволите да следи онлайн как тя прогресира.

След като децата пораснат достатъчно, за да си намерят работа, те трябва да имат разплащателна сметка и дебитна карта.

Много други възможности да научите децата си на финансова отговорност ще идват по естествен начин. За да ги научите на механизмите на кредита, отворете оферта за кредитна карта, която сте получили, и им обяснете основните термини там – като забавено плащане, банкова лихва, баланс и пр. Използвайте първата заплата, която получи детето ви, за да му обясните какви данъци дължи. Когато наследникът ви започне да си търси жилище под наем или свое място за живеене, обяснето му какво е това ипотека.

„Продължавайте да учите децата си на нови и по-сложни концепции, колкото по-големи стават – те ще ги разберат", казва Хънт. Тя допълва: "Това е нашата работа като родители - да им дадем корени и криле, така че те да могат да оцелеят и да се развиват в реалния свят".

Тази статия ви хареса? Станете фен на страницата на Еcon.bg във Facebook, за да следите всичко най-интересно за икономиката, предприемачеството, кариерата, личните финанси, политиката и обществото!